Méthodologie de travail / orientation scolaire

la consultation en méthodologie de travail est destinée aux enfants; adolescents et adultes en difficultés d'apprentissage ou en échec scolaire.  Elle est destinée à apprendre à mémoriser, à comprendre et à réflichir.

Elle combine des techniques de gestion mentale et une approche psychologique visant à soutenir la motivation de l'apprenant et de (re)donner du sens à ce qu'il apprend.

Comment se passe la prise en charge ?

Une première séance est consacrée au bilan qui vise à comprendre :

• Les modalités de fonctionnement de la personne lorsqu'elle fait attention, mémorise, comprend, réfléchit et imagine.
• L'histoire scolaire et les forces et faiblesses qui en découlent.
• La place de la réussite scolaire dans la vie de la personne.

En fonction de ce bilan et des autres bilans éventuellement effectués (bilans neuropsychologique, logopédique, psychologique), des séances de suivis seront proposés.

La personne y revient avec ses cours afin de tester de nouvelles manières de travailler.

L'objectif est d'acquérir progressivement de l'autonomie dans ses apprentissages et de renouer avec le plaisir de réussir.